Игра-это серьезно!
В эти несложные развивающие игры малыши от двух до пяти лет будут играть с большим удовольствием. Вам не понадобятся специальные приспособления и дорогие игрушки: только немного воображения и терпения.
Фантазируем вместе.Игра для ребенка — не пустая забава. С помощью игр он активно познает мир, учится говорить, анализировать, творить. Уже сейчас тренируй воображение малыша!
Неведома зверюшка
Из старых журналов вырежи изображения различных животных и разрежь каждое на 4-6 частей: получатся самодельные «пазлы». Смешай их и предложи ребенку сложить из разных частей фантастического зверя и придумать о нем историю: где он живет, чем питается, что любит и не любит.
Сказки на новый лад
Предложи новый поворот в известной сказке, а ребенок пусть продолжит. Например, Дюймовочка пошла жить не к полевой мышке, а к белочке. Поощряй малыша вопросами.
Продолжи рисунок
Нарисуй на листочке несколько простых фигур: параллельные линии, два круга, квадрат, восьмерку и попроси ребенка «превратить» их в какой-то предмет. Например, восьмерка может стать очками, а круги — колесами от машины.
Развиваем мышление чтобы в школе алгебра и геометрия не стали для ребенка китайской грамотой, чтобы он умел классифицировать, делать логические выводы и составлять тезисные планы, с малых лет развивай его мышление. Конечно, с помощью интересных игр!
Загадки
Составь понятное для ребенка описание какого-то предмета, например, «большой, белый, стоит в кухне, что это?» Даже двухлетний малыш без труда угадает в этом описании холодильник. А теперь попроси его загадать загадку тебе. Чем старше ребенок, тем сложнее могут быть задания.
Веселые карточки
Нарисуй на картонных карточках изображения животных и предметов и предложи малышу классифицировать их по разным признакам: животные большие — маленькие, дикие — домашние, предметы круглые — квадратные, деревянные — металлические и т.д. Минимальный набор должен состоять хотя бы из 20 карточек (например, звери и птицы), постепенно ты будешь увеличивать их количество, предлагая крохе все новые варианты игры.
Вместе подумайте, как необычно можно использовать привычный предмет — стакан, зонтик, мяч, ручку. Например, карандашом можно помешать чай, почесать затылок, проколоть дырку, а мячиком — сбить грушу с дерева.
Учимся практическим навыкам
Вход пойдут самые обычные предметы — кружки, ложки, веник, тряпка… Ты просто позволишь ребенку делать то, что взрослые обычно запрещают: поливать, убирать, перекладывать, смешивать.
Цветовод
Подготовь «инвентарь»: живые цветы, вазы и баночки, ножницы, лейку, тряпку. В одну из ваз налей воду из лейки. Обрежь у цветка нижние листья и поставь в вазу. Теперь предложи ребенку сделать то же самое. Когда все цветы будут расставлены, пусть он уберет за собой (вытрет тряпкой воду, подметет).
Набери в миску воды, приготовь поварешку, ложку, шумовку и пластмассовые предметы (пуговицы, шарики, мозаику и т. д.). Попроси малыша «выпустить рыбок» в «аквариум». Когда он бросит в воду все мелкие вещицы, можно заняться ловлей. Пусть он вытаскивает предметы, используя разные приспособления.
Тренируем речь
Цель этих игр – начать тренировать речь ребенка, улучшить его произношение, научить подбирать необходимые слова.
Вам посылка!
В пакет («сумку почтальона») положи 5-7 разных предметов. Малыш должен по очереди доставать их и подробно описывать цвет, форму, назначение. Пусть также подумает, от кого могла прийти эта посылка (например, зубную щетку ему прислал Бобер, а книгу — мудрая Сова).
Отгадай-ка
«Я задумал слово «ка…», — говоришь, а малыш должен продолжить: «карандаш», «карамель», «каша». После трех неудачных попыток называй второй слог — и так, пока он не угадает слово.
Артист
Подготовь «сцену», дай ребенку в руки «микрофон» (зонтик, фломастер) и предложи побыть артистом. Выберите любую скороговорку и по очереди повторяйте ее с разными интонациями: удивленной, радостной, вопросительной.